| A adolescência constitui um marco na evolução da personalidade do ser humano. Segundo as teorias que discorrem sobre o funcionamento do aparelho psíquico, há uma vasta gama de explicações sobre as manifestações da psiquê humana, em suas diversas fases. A compreensão e promoção da evolução do indivíduo, até a maturidade, de forma saudável é o objetivo de todas. |
| No desenvolvimento
normal, a proporção libidinal do princípio do prazer /
realidade deve-se inverter na adolescência, na medida em
que as responsabilidades são passadas para o futuro
adulto. As figuras de referência exercem um papel
fundamental nesta fase, sendo tomadas como objetivo de
identificação e uma das funções mais importantes à
ser desenvolvida é o estabelecimento de limites, que se
inicia desde a infância. A partir da aceitação de
regras é que o desenvolvimento do Ego maduro se torna
possível, promovendo o aumento da capacidade de
adaptação, frente as demandas da realidade.
Resistência à frustração é portanto premissa básica
de maturidade. A manutenção do princípio do prazer maior que o princípio da realidade após o período esperado para a adolescência normal gera problemas em vários aspectos da vida, mantendo a personalidade regredida e incapaz de atingir independência e individuação. Além disso, o aumento do princípio do prazer traz em si, um aumento da pulsão de morte, simbolizada por exemplo pelo consumo de drogas e a prática de sexo de formas arriscadas. É necessário portanto promover a transição do adolescente, através de um investimento maior de sua energia, direcionado ao princípio da realidade. Nossa estratégia oferece sistemas curativos e ou preventivos, baseados na lógica evolutiva da psicanálise e no desenvolvimento das capacidades adaptativas do ego para esse fim. Psicoterapias individuais e grupais, grupos temáticos de orientação, grupos de pais e palestras fazem parte deste projeto. Para maiores informações consulte o GEA |