Taller de “Ambientes Preparados de Montessori”
“El niño aprende oyendo, viendo y haciendo”
“INTELIGENCIAS MULTIPLES e INTELIGENCIA EMOCIONAL”
2007
Didáctica en las Ciencias Experimentales
Arte: Exposición de Francisco Coello
II Foro de Internet en Ecuador
Seminario – Taller “Educación Vial y movilidad alternativa”
ECUADOR: GEOGRAFIA ECONOMICA Y MEDIO AMBIENTE. 2 al 11 de Mayo”
Seminarios - Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología en Guayaquil
“SEMINARIO INTERNACIONAL MONTESSORI. 27-28 de abril”
CURSO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
TALLER DE EDUCACION SEXUAL PARA NIÑOS
RELACIONES ARMONIOSAS, EQUILIBRIO, SALUD FISICA, EMOCIONAL y MENTAL
Sábados 8 y 15 de Noviembre 2008 |
AMBIENTES PREPARADOS de MONTESSORI”
Se refiere a un ambiente que se ha organizado cuidadosamente para el niño, diseñado para fomentar su auto-aprendizaje y crecimiento. En él se desarrollan los aspectos sociales, emocionales e intelectuales y responden a la necesidades de orden y seguridad. Las características de este Ambiente Preparado le permiten al niño desarrollarse sin la asistencia y supervisión constante de un adulto.
Dirigido a: Directores, Docentes, Coordinadores del Nivel Inicial, Directores, Técnicos y Facilitadores de Ong´s, Sicólogos/as, Padres de Familia, Estudiantes en Educación y Psicología, Todo el público interesado.
Contenidos: Módulo 1 y Módulo 2
1. Fundamentos
• Proceso de Vida
• Desarrollo
• Aportes para el desarrollo Mental (estructuras de comprensión/esquemas de conservación)
• Psicomotriz (esquemas del desarrollo motriz)
• Afectivo (percepción del bebé)
• Relaciones
• Percepción, presencia, actitud, (yo), relación del adulto (otro) y el entorno.
• Manos que cuidan
• Aceptación y respeto
2. Ambientes adecuados
• Que Son?
• Características
• Elementos constitutivos
• Vida Práctica
• Actividades/Acciones
3. Proceso de aprendizaje
• Aprendizaje cualitativo
• Cinco sentidos y el movimiento.
• Imitación de modelos e intuición.
• Repetición/experimentación/destrezas de sus acciones.
• Lógica simbólica: representa, imagina y actúa sobre realidades concretas
• Sentimientos, emociones y simpatías y antipatías
4. Material sensorial
• Demostración de material sensorial Montessori y otros materiales con diversos recursos del entorno (alternativos/reciclados
Horarios: 8 a 17h00 pm (dos sábados)
Lugar: Av. Patria E-441 y Av. Amazonas, Edificio Patria 640, alado del Banco Internacional, Doceavo Piso, Local 1202
Inversión: 72, 50 USD Agregar el 12% Descuentos Corporativos: 5% por la participación de 3 o más personas
Incluye: Diploma, Coffe Break, Materiales utilizados para el taller. El material de Apoyo es opcional su costo es de 5 usd, realizado y elaborado por la tallerista. El día del taller se puede adquirir.
Inscripciones:
1. Las inscripciones estamos recogiendo personalmente, por favor llamar con anticipación hasta las fecha indicada. El lugar quedará reservado con la cancelación total o parcial del monto. Cierre de inscripción Jueves 6 de noviembre. Cupo Limitado
Novedades: El taller de “Ambientes Preparados de Montessori” puede ser reproducido en el resto de provincias, con un mínimo de 15 participantes. Los costos por participante se reducirán si las instituciones contratantes se responsabilizan de local, coffe break y materiales. También se da asesoría sobre como preparar ambientes en los centros educativos Por favor comunicarse a los teléfonos y a los emails para cualquier consulta
Contactos:
Telefax: 02-410-270 Celular: 095267987
Email: ecoscapacitacion@gmail.com, huacra@yahoo.com. Quito-Ecuador
25 DE FEBRERO AL 7 DE MARZO DEL 2008 |
CURSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIZACION PARA “GUIAS MONTESSORI”
Nivel Inicial 3-6 años
“El niño aprende oyendo, viendo y haciendo”
“EL método montessori es una filosofía de vida como una propuesta integral de educación, donde el niño se reconoce así mismo, llegando hacer independiente con limites y amor, responsable y con la capacidad de elegir”
El curso de especialización para guías montessori, es un curso de entrenamiento en el manejo y utilización del material montessori destinado para los docentes que trabajen en nivel inicial, de 3-6 años.
En esta especialización se trabajara cerca de 60 actividades divididas en las distintas áreas, cada participante manipulará los materiales, llegando a comprender el objetivo y el uso de cada material, además estará en capacidad de armas sus propios materiales siguiendo los principios fundamentales de la filosofía montessori. También se conocerá el método como funciona como un sistema integral para la vida
La metodología de trabajo es participativa e individualizada, con una línea de postgrado, con un porcentaje 15% teórico 85% práctico. La duración del curso es de 40 horas de capacitación con un límite de participantes (25 personas máximo), para el cumplimiento de los objetivos
DIRIGIDO A: Directores, Docentes, Coordinadores de la Sección de Nivel Inicial, Técnicos y Facilitadores de Ong´s, Sicólogos/as, Padres de Familia, Estudiantes en Educación y Sicología, Todo el público interesado
CONTENIDO:Filosofía y Método Montessori - Vida Práctica - Sensorial - Matemáticas - Lengua
EXPOSITORA Y CAPACITADORA
• Florencia Rodríguez- Argentina- Master. Ciencias de Educación, especializada en Método Montessori, Post-Grado en Educación Montessori. St. Nicholas Montessori School, Irlanda
• Miembro de la Asociación Montessori Internacional y Asociación Montessori de Argentina
• Seminarista y Conferencista Internacional tanto en Europa como América Latina
• Maestra de nivel inicial en una escuela privada. Trabajando en un equipo de 4 docentes con 41 alumnos aplicando el método Montessori y siguiendo los reglamentos y objetivos del gobierno Inglés en la ESCUELA RAINBOW MONTESSORI (LONDRES)
• Maestra de nivel inicial. Trabajando en sala de tres y cuatro años, aplicando el método Montessori ESCUELA GLENAGEARY MONTESSORI (IRLANDA)
FECHAS y HORARIO:
Desde el Lunes 25 de febrero al Viernes 29 de Febrero (primera semana) Desde lunes 3 de Marzo al 7 de Marzo (segunda semana)
16H00 a 20H00 pm
LUGAR:
Av. Patria E-441 y Av. Amazonas, Edificio Patria 640, alado del Banco Internacional, Doceavo Piso, Local 1202
INVERSION:
285 USD agregar el 12% Descuentos Corporativos: 5% por la participación de 3 o más personas INCLUYE: Diploma, Coffe Break y CD-Material de Apoyo
INSCRIPCIONES Y FORMAS DE PAGOS
1 Las inscripciones estamos recogiendo personalmente, por favor llamar con anticipación hasta las fecha indicada
2. Los pagos se realizarán de la siguiente manera: el primer pago 165 USD hasta el 1 de febrero del 2008, el segundo pago 120 USD hasta el 18 de febrero del 2008. La fecha límite de inscripción es 1 de febrero del presente año
CONTACTO:
Rosana Baca
Quito-Ecuador
Telefax: (593) 02-2410-270
Celular: 095840125
Email: ecos_capacitacion@yahoo.es, ecoscapacitacion@gmail.com, huacra@yahoo.com
Visite nuestra página Web: www.ecoscapacitaciones
Viernes 22 de Febrero del 2008 |
“INTELIGENCIAS MULTIPLES e INTELIGENCIA EMOCIONAL”
DIRIGIDO A: Directores, Docentes, Coordinadores de la Sección de Nivel Inicial y Primario, Técnicos y Facilitadores de Ong´s, Sicólogos/as, Padres de Familia, Estudiantes en Educación y Psicología, Todo el público interesado
PONENCIAS:
INTELIGENCIAS MULTIPLES
• De la teoría a la práctica
• Aplicación de la Teoría de las Inteligencias Múltiples
• Análisis de la Rutina Diaria en una Escuela de inteligencias Múltiples
INTELIGENCIA EMOCIONAL
• Análisis de la inteligencia emocional en el ser humano
• Estrategias para lograr equilibrio emocional adecuado
• Aplicación de Vivencias, Sensaciones, Emociones y Sentimientos en mi entorno
FORO: Preguntas
EXPOSITORA Y CAPACITADORA
• Florencia Rodríguez- País Argentina- Master. Ciencias de Educación, especializada en Método Montessori, Postgrado en Educación Montessori. St. Nicholas Montessori School, Irlanda y Postgrado en la Universidad de Harvard de la teoría de las Inteligencias Múltiples
• Wilma Tapia-País Ecuador-Doctorado y PostGrado en Gerencia Educativa y Estrategias de aprendizaje, Psicóloga Educativa, Clínica y Psico-rehabilitadora, Facilitadora de talleres de desarrollo personal
LUGAR Y HORARIO:
Universidad Católica del Ecuador, Auditorio 2 de la Torre 1,
16H00 a 20h00 PM
INVERSION:
35 USD Agregar el 12% Descuentos Corporativos: 7% por la participación de 3 o más personas INCLUYE: Diploma, Coffe Break y CD del Material de Apoyo
INSCRIPCIONES
1 Las inscripciones estamos recogiendo personalmente, por favor llamar con anticipación hasta las fecha indicada
2. Cierre de Inscripción viernes 1 de febrero del 2008
CONTACTO :
Rosana Baca
Quito-Ecuador
Telefax: (593) 02-2410-270
Celular: 095840125
Email: ecos_capacitacion@yahoo.es, ecoscapacitacion@gmail.com, huacra@yahoo.com
Visite nuestra página Web: www.ecoscapacitaciones
27 de junio de 2007 |
En el marco de la celebración del vigésimo quinto aniversario del Concurso Nacional Intercolegial de Física Alberto Einstein, tenemos el agrado de invitarles a participar de la conferencia “Didáctica en las Ciencias Experimentales”
Objetivo conocer las nuevas tendencias de la didáctica en estas ciencias.
La conferencia, que estará a cargo de la Dra. Beatriz Macedo , Especialista de Educación Científica de la Oficina Regional para América Latina y el Caribe de UNESCO-Santiago
Se desarrollará el miércoles 27 de junio de 2007, a las 10h00, en el Jai Centro de Arte del Colegio Alberto Einstein.
Dado que los cupos son limitados, solicitamos realizar las inscripciones para esta actividad hasta el viernes 15 de junio de 2007, al teléfono 247-7901 extensión 101 ó al correo electrónico einstein@einstein.k12.ec.
Para mayor información contactarse con Verónica López, Directora del Departamento de Ciencias Experimentales del plantel, al teléfono 247-7901 extensión 150 ó al correo electrónico vlopez@einstein.k12.ec.
http://www.einstein.k12.ec/
22 y 23 de mayo |
Invitación Seminario Imagen de Quito
Hora : 9:00 a 18:00
Lugar : Hemiciclo de Flacso
Pradera E7-174 y Diego de Almagro, Quito
Flacso – Sede Ecuador – Programa de Estudios de la Ciudad
Plantearse un análisis de la ciudad como objeto de representación, implica enmarcar la discusión del tema urbano no solo desde la dimensión simbólica a la que es inherente el ejercicio de la producción artística, sino sobre todo entender que el arte, en tanto es el resultado de una praxis social, lo que en ultima instancia concluye es una síntesis del conjunto de valores, creencias y practicas de esta sociedad.
En esta perspectiva, la validez de abrir un espacio de debate que gire alrededor de las imágenes de Quito generadas desde las artes y los medios, se justifica en la medida en que a través de las identificaciones de las continuidades / rupturas formales y conceptuales de cada una de las imagines producidas, se pueda establecer una correlación con las lógicas socio-espaciales del momento histórico en el cual se inscriben
La exposición permanecerá abierta hasta el 16 de junio 2007 |
LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SU CENTRO CULTURAL
Tiene el honor de invitar a usted a la exposición
Lugar: Galería principal del Centro Cultural
Dirección: Av. 12 de octubre 10 76 y Roca
Fecha: miércoles 16 de mayo 2007
www.franciscocoello.com
Martes, 15 de mayo |
Seminario – II Foro de Internet en Ecuador
En la agenda, la primera hora habrá exposiciones breves de los panelistas, en la segunda hora habrá una discusión abierta.
Lugar: Hemiciclo de la FLACSO
Dirección: La Pradera E 7-174 y Av. Diego de Almagro
Hora: 18 a 20 horas
Panelistas: Infodesarrollo, Superintendencia de Telecomunicaciones, Transnexa, Aseta, Aeprovi, CONATEL
Informes y entrevistas: 096276824 / 22529085 Ext. 58
Organizan: Machángararasoft Parque Tecnológico de Software y la Red Infodesarrollo.ec
Con el apoyo de: IICD, UNESCO Y FLACSO
ENTRADA LIBRE
Jueves 3 de Mayo de 2007 |
Seminario – Taller “Educación Vial y movilidad alternativa”
Dr. Jorge Oviedo, director CORPAIRE
Jueves 3 de Mayo de 2007
10h00, Hotel Tambo Real, Salón Los Chasquis
Av. 12 de Octubre y Patria (esq)
¿Por qué Quito requiere de sistemas alternativos de transporte? ¿Qué significa movilidad alternativa? ¿Es posible ir a clases en bicicleta? Experiencias de otros países ¿Cómo se puede desarrollar un programa educativo vial y ambiental en colegios secundarios de Quito?
Objetivos del seminario
• Introducir en profesores, maestros e instructores de educación vial y ambiental, y público en general la inclusión de la bicicleta como transporte alternativo en la ciudad
• Desarrollar lineamientos y directrices del pénsum curricular a ser instaurado en los colegios que ejecutan el programa de Educación Vial para Quintos cursos como requisisto para la graduación de los estudiantes.
• Identificar las oportunidades y limitaciones del programa educativo actual en cuanto a la inclusión de la educación ambiental y vial.
• Formular una estrategia y política para los programas educativos de los colegios secundarios y analizar qué colegios pueden ser los primeros programas pilotos en Quito.
*Ineke Spape, experta de Holanda en planificación urbana y tráfico, movilidad alternativa, planes escolares, grupos vulnerables, espacio público e infraestructura ciclística urbana.
Más información:
Biciacción
Jorge Washington E4-54 y Av. Amazonas - 7mo piso.
Telfs : 223 0744 / 290 6593
2 al 11 de Mayo |
ECUADOR: GEOGRAFIA ECONOMICA Y MEDIO AMBIENTE
Al finalizar el curso, el participante podrá describir, analizar y clasificar los factores productivos de acuerdo al sector al que pertenecen, a la zona en que se localizan, a su disponibilidad y a su importancia económica. Además, podrá determinar los factores principales que contribuyen al cambio climático.
CONTENIDOS
Generalidades de la Geografía Económica
Ecuador y la Globalización
Actividades Productivas
Los factores geográficos de la actividad económica
Demografía e Indicadores Sociales
Recursos Naturales y Producción Energética
El Sistema Financiero
Descentralización y Desarrollo Regional
Comercio Exterior
Investigación Científica
Economía y el Medio Ambiente
Desarrollo Sustentable y Conservación de la Biodiversidad
El Paisaje Geográfico: Eco-regiones y presiones antrópicas
Los Problemas Ambientales
El Calentamiento Global y presentación del documental “Una Verdad Inconveniente” del ExVicepresidente de los EEUU, Al Gore
DURACIÓN Y HORARIO: 40 horas, de 14H30 a 19H00
COSTO:
Estudiantes, US$30,00
El CEPEIGE se reserva el derecho de iniciar el curso con un cupo mínimo de 15 estudiantes.
CENTRO PANAMERICANO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIONES GEOGRAFICAS, CEPEIGE
Seniergues E4-676 y Telmo Paz y Miño
Edificio del Instituto Geografico Militar, piso 3
Tel: (5932) 2237725 /2237733 / 2541200
Fax: (5932) 2509122
CP.17-01-4173
E-mail: cepeige@hoy.net / cepeige_ec@yahoo.com
www.iespana.es/regional
Quito-Ecuador
Del 23 de abril al 31 de mayo |
Los cursos de ingles inician el 4 y 9 de junio de 2007
Nivel de 80 horas
Escuela Politécnica National
CENTRO DE EDUCACION CONTINUA
El valor de la inscripción se pagará después de rendir el examen de ubicación.
SEDE EPN:
Campus "José Rubén Orellana" Ladrón de Guevara E11-253,
Edif. de Ing. Civil, 5to piso
Teléfonos: PBX 25-25-766
linguist@cec-epn.edu.ec
SEDE ARAUCARIA:
Baquedano 222 y Reina Victoria
Edificio Araucaria, 1er piso
Teléfonos: (5932) 2553605 / 2500068 / 2224053
linguist@cec-epn.edu.ec
http://www.cec-epn.edu.ec/linguistica/
Varias fechas |
Mas información
MAE. Evelynn Cires Quintero
Coordinadora de Diplomados y Seminarios
EDCOM - ESPOL
Telef: 2530 565 + 2530 372 - 2530 377 : Ext 110 - 126
www.edcom.espol.edu.ec
27-28 de abril |
DIRIGIDO A: Directores, Docentes, Coordinadores de la Sección Primaria y Nivel Inicial, Directores, Técnicos y Facilitadores de Ong´s, Sicólogos/as, Padres de Familia, Estudiantes en Educación y Sicología, Todo el público interesado
CONTENIDOS:
VIERNES 27 DE ABRIL- Conferencia
1.Introducción a la filosofía Montessori
2.Introducción a la Metodología
3.El Rol del Docente
4.Introducción a los periodos sensitivos y su relación con el trabajo diario.
5.Escuelas Tradicionales
5.1- Como incorporar conceptos Montessori en un aula tradicional
6.Evaluación diaria e observación.
7.Demitificando el Método Montessori.
7.1- ¿Demasiada independencia?
7.2- ¿Falta de autoridad por parte del docente?
7.3- ¿Clash con el sistema tradicional?
7.4- ¿Niños sin disciplina?
8.Presentación y Análisis de cómo se trabaja en escuelas de excelencia en EE.UU., Irlanda, Argentina, Francia y Austria.
9.Panel de Preguntas.
SABADO 28 DE ABRIL- Parte Práctica
INTRODUCCION A LA PRÁCTICA.
a.El ambiente preparado.
b.Áreas de trabajo (Vida practica, sensorial, matemática, lengua, ciencias)
c.Funcionamiento y trabajo dentro de las áreas.
d.Utilización del material didáctico.
LUGAR:
VIERNES 27 DE ABRIL
Universidad Católica del Ecuador, Auditorio 1 Torre 2, PB
SABADO 28 DE ABRIL
Universidad Católica del Ecuador, Salón Social, Edificio de Ciencias. Piso 5
HORARIOS:
VIERNES 27 DE ABRIL- 16:00 a 20:00 pm
SABADO 28 DE ABRIL- 9:00 a 13H00 pm
INVERSION:
Precio Normal: 60 USD, Agregar 12 % de Impuestos. Descuentos Corporativos: por la participación de 3 o más personas del 7%
Precio Oferta: 55 USD, si se inscriben hasta 13 de Abril, Agregar 12% de Impuestos
Descuentos Corporativos: por la participación de 3 o más personas del 7%
INCLUYE:
Material de Apoyo, Coffe Breaks (2 días), Diploma
INSCRIPCIONES:
1.Las inscripciones estamos recogiendo a domicilio, por favor llamar con anticipación hasta las fechas indicadas
2.Depósito en la Cuenta de Ahorros: 3239355500 nombre: José Baca
3.Cierre de inscripciones: viernes 20 de abril
4.Para las Facturas: No de Ruc. 1713721692001
CONTACTOS:
Rosana Baca
Teléfono: 2-41-02-70
Fax: 2-41-02-70
Celular: 099024602
Email: huacra@yahoo.com
Varias fechas |
“INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA, SIG’s”
OBJETIVOS:
Generales
Brindar una capacitación que preparare a los usuarios de estos programas en los fundamentos básicos, resolución de problemas específicos, procesamiento, integración de datos y análisis de información espacial.
Conocer un programa de SIG, como herramienta tecnológica que contribuye a la obtención de resultados óptimos en el manejo y generación de bases de datos de diversos temas, manejo de niveles de información en forma organizada, y en la ejecución de estudios integrados y multidisciplinarios.
□ Específicos
Lograr que los participantes al finalizar el curso estén en capacidad de:
Visualizar, actualizar y analizar la información geográfica
Organizar y desplegar información de un proyecto, en una variedad de formas y de acuerdo al propósito
Desplegar mapas interactivos que contengan uno o más temas de información geográfica
Desplegar tablas con información descriptiva de la localización geográfica
Desplegar cuadros con detalle de la información tabular
Crear presentaciones de calidad que incluyan resultados y propuestas creadas en un SIG, con aplicación en la vida práctica
Procesar bases de datos geoespaciales, introducidos a través de GPS y Sensores
Remotos, para sobre ellas realizar modificaciones
Presentar información geográfica de un tema, el que puede estar compuesto de un gran número de características, que representan objetos en el mundo real
Entender el manejo de programas de SIG, GPS y Sensores Remotos en la recolección, almacenamiento y manipulación de datos espaciales georeferenciados.
organizadora
COSTO
US $120,00 (Ciento veinte dólares)
DESCUENTO: Estudiantes, 30%. Instituciones con más de 2 participantes, 20%
CUPO
Participarán las personas que, una vez hecha su reservación, cancelen el valor de inscripción. El curso se desarrollará una vez que se cubra el cupo mínimo previsto.
SEDE DEL CURSO:
CEPEIGE, Seniergues E4-676 y Gral. Paz y Miño, 3er. piso, Edif. Instituto Geográfico Militar,
Teléfonos: (593 2) 2237-725, 2237-733, 2541-200; Fax: 2509-122,
e-mail: cepeige@hoy.net
Quito, Ecuador
SABADO 10 DE OCTUBRE 2006 |
LA ALIANZA FRANCESA Y DESARROLLO CULTURAL INTEGRAL
Te invitan al taller
VIENTOS DE TRANSFORMACION
Una experiencia que nunca olvidarás!
Tendrás entre otras vivencias: la autovaloración, terapia del perdón, relaciones armoniosas, equilibrio y salud física, emocional y mental
HORARIOS DISPONIBLES PARA OCTUBRE
Martes 10 miércoles 11 y jueves 12 De 18h00 a 20h00
ó SABADO 14 De 9h00 a 14h00
ó Lunes 16 martes 17 y miércoles 18 De 18h30 a 20h30
Lugar: AUDITORIO DE LA ALIANZA FRANCESA
Inversión: USD. 25,00 (iniciará puntualmente)
Informes al 2351 744 – 2354 916
“Líderes comprometidos con la transformación a nuevos paradigmas, generadores de cambios en el mayor talento existente del planeta; el SER humano.”
SABADO 21 DE OCTUBRE 2006 |
En este taller participan los padres y todos sus hijos entre 4 y 12 años de edad. Consiste en una serie de actividades
recreativas-educativas que realizan los padres JUNTO con sus hijos y facilitan a los padres explicar y hablar sobre diversos temas de sexualidad con sus hijos. Los niños se divierten mientras aprenden y los padres se relajan y aprenden a hablar sobre sexualidad con sus hijos en un contexto divertido.
Próximo talleres: sábado 21 de OCTUBRE
Horario: 10:00 a 11:30
Lugar: Universidad San Francisco de Quito
Costo: $20 dólares por familia
Inscripciones: Tesorería, Universidad San Francisco de Quito, Cumbayá Facilitación del taller: Teresa Borja, Ph.D.
Mayores informes, contactarse con
Teresa Borja:, PH.D.
Coordinadora de Sicología
Universidad San Francisco de Quito
teresa@mail.usfq.edu.ec
Celular: 099803001