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HISTORIA
El Colegio Técnico FAE No. 1 de la cuidad de Quito,
fue fundado el 11 de Agosto de 1971, mediante Resolución Ministerial No. 2392
expedida por el entonces Ministro de Educación, Dr. Luis Panchado Carrión,
ante el pedido por el entonces Señor Comandante General de la FAE. El Colegio
comienza a funcionar el año lectivo 1971-1972 y en la autorización respectiva
se expresa que la nueva institución "cumple con las aspiraciones de la
Reforma Educativa y los requisitos legales y reglamentarios correspondientes,
resuelve autorizar el funcionamiento del Primer Curso del Ciclo Básico en el
Colegio Particular Fuerza Aérea Ecuatoriana de esta cuidad, con las Opciones
Practicas de Artes Industriales, Artesanía y Manualidades Femeninas".
El Primer Rector del Colegio, fue el Dr. Pedro Mosquera, Mayor de la FAE para
ese entonces, quien en el discurso de inauguración, expreso la responsabilidad
consiente que debe guiar tanto a los docentes como a los alumnos de esta nueva
institución educativa. Informó sobre las actividades administrativas, docentes
y académicas que realizara este noble plantel, estimulando al profesorado y
estudiantes para iniciar con entusiasmo y responsabilidad esta gran labor
educativa.
En el Primer Curso se matricularon 109 alumnos: 32 señoritas y 77 jóvenes, los
que fueron seleccionados atendiendo a aspectos valiosos de la personalidad,
antecedentes sociales y éticos de los mismos. El 80% de estos aspirantes,
culminaron sus estudios en la Escuela Primaria de la FAE, creada 6 años antes.
En el año lectivo 1974-1975, el Colegio crea el Primer Curso del Ciclo
Diversificado con las Especializaciones de Electro-Mecánica y Contabilidad ya
que tenia la característica de Colegio Técnico. En el año lectivo 1975-1976,
se gradúa la primera promoción de Bachilleres en estas especializaciones. A
partir de entonces, el Plantel ha ido creciendo en cuanto en su número de
alumnos como en su prestigio. Se crea luego dos especializaciones mas: Físico-Matemáticas
y hace dos años, Electrónica, pasando a convertirce en un Colegio Técnico
Humanístico de Primera Categoría.
Han ocupado el Rectorado del Plantel, tanto Oficiales de la Fuerza Aérea, como
personal Civil. Todos han contribuido con sus ideas, experiencia y esfuerz6 a
ubicarle al establecimiento en un lugar preponderante dentro del contexto de
colegios de la Provincia y del País.
Cuanta con un equipamiento de primera categoría. Fue uno de los primeros en
tener un laboratorio de Informática, equipado para ese entonces con ordenadores
japoneses marca Sanyo, de la generación X3, que para esa época eran los más
modernos. Actualmente se cuenta con dos laboratorios bien montados de informática
instalados en red, con ordenadores de la ultima generación e Internet, para
navegar por el ciber espacio tanto profesores como alumnos.- Además tiene dos
talleres de Mecánica Industrial, uno de Electricidad y uno de Electrónica.
Además cuenta con laboratorios modernos de Química y Biología y otro de física.-
Dispone de sala de música para que sus alumnos practiquen este arte, biblioteca
bien dotada y espacios recreativos suficientes para que allí hagan deporte niños
y jóvenes de la actual UNIDAD EDUCATIVA FAE No. 1, recientemente legalizada por
el Ministerio de Educación con el carácter de Experimental.
El presente año lectivo 2000-20001, se cuenta con 25 paralelos de estudiantes
con un numérico total de 1.155 alumnos. El colegio ha aportado a la sociedad
nacional con 23 promociones de bachilleres que actualmente están ocupando
puestos de trabajo en la empresa publica y privada con un alto nivel de
rendimiento profesional. Mucho ex alumnos, forma filas de las cuatro ramas de
las Fuerzas Armadas, ya que su preparación curricular en el colegio, incluye
Instrucción Militar que l6s prepara para defender cuando sea del caso, la
soberanía nacional.
La Unidad Educativa de la FAE No. 1 de Quito, al ser experimental, esta
preparando a través de la Comisión de Investigación y experimentación,
proyectos educativos de mucha importancia, entre los que se cuentan los
principales; Progresión Académica, Escuela de Formación de Líderes, proyecto
de seguimiento de Egresados y otros que coordinan con el Proyecto curricular que
lo asumimos, basado en la Pedagogía Conceptual.
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