Rencontres au 54^eme lycée d’Athenes

La classe de 1^ere ES ( section sciences économiques et sociales) dont 28 éleves sur 32 sont venus en Grece a fait les remarques suivantes. Nous avons recueilli leurs impressions apres la 1^ere visite au lycée et au retour des vacances de printemps.

Les remarques ont été recueillies, pour la plupart, en classe entiere et faisaient le plus souvent l’unanimité. Nous n’avons pas noté de divergences majeures dans les avis.

1. Ils ont manifesté leur étonnement devant les tags sur les murs du lycée ; en France, cette pratique est interdite et réprimée.
2. Ils ont perçu des différences dans l’aménagement des locaux : lycée plus petit, moins de matériel, salle sonore, fenetres grillagées.
3. Ils ont été surpris

• • par le rassemblement a la récréation de tous les éleves autour d’eux ; cette approche en a “inquiété ” quelques-uns – impression “  d’étouffement ” ont-ils dit-

• par ce qu’ils ont appelé “la tentative de contact ”. Ils ont perçu que leur propre approche d’un groupe étranger dans notre lycée devait certainement etre plus 

Ils en ont conclu

• que la curiosité des Grecs était sans doute plus grande que la leur mais qu’ils parvenaient sans doute a établir un contact plus rapidement que les Français.
• que l’accueil au lycée a été bon, que les éleves étaient gentils et que cette premiere approche qui les a surpris au départ leur a, en réalité, permis de s’intégrer rapidement.

1. Ils ont eu le sentiment d’etre attendus par les éleves Grecs ; “  ils semblaient heureux de nous voir…ils ont su nous manifester leur intéret…ils ont fait des efforts pour nous transmettre quelque chose , ils ont bien voulu répondre a nos questions… ils essayaient de nous donner des explications. ”
2. Ils ont noté un contraste entre leur impression a l’extérieur et celle a l’intérieur. L’atmosphere de l’extérieur, différente de celle a laquelle ils sont habitués, les faisait penser, au premier abord, qu’il s’agissait d’un lycée “ difficile ”( je pense qu’ils ont voulu dire “  agité ”) .Mais ils ont eu une toute autre impression a l’intérieur et en ont conclu que les éleves Grecs n’étaient , en réalité, pas si différents d’eux.
3. Ils ont été étonnés du bruit que faisaient les éleves et des rapports qu’ils entretiennent avec leurs professeurs ; Les Français pensent qu’ils ne parlent pas aussi fort a leur professeur, qu’ils ne sifflent pas ni ne claquent pas des doigts en classe.
4. Ils ont été en admiration devant les facilités de leur camarades grecs en Anglais. L’un d’entre eux a “  remis en cause ” les conditions de l’enseignement des langues étrangeres en France.
5. Ils ont noté plus de convivialité et de spontanéité entre les éleves qu’il n’y en a en France.
6. “ Les filles sont plus calmes que les garçons mais elles paraissent avoir moins de droits. ”
7. Ils pensent qu’il y a en Grece une solidarité plus grande entre les générations.

CONCUSION : Tous les Français attendent les Grecs a Saint-Malo avec impatience et souhaitent les revoir tres bientôt. Ils ont été tous enchantés de ces rencontres.

Merci a tous, éleves et professeurs !

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