Para hacer aún más productivo su visita al Museo de Ciencias pudieras considerar estas preguntas que estimularán una discusión y servirán para ampliar las impresiones y la comprensión sobre lo visto en el Museo. No se limite a éstas sino envíenos sus sugerencias para incluirlas aquí.

PREGUNTAS PARA CONTESTAR O PARA PENSAR EN ELLAS

1. ¿Cuántas cosas puedes mencionar que reunen las características de una palanca?
2. ¿Qué es un espejo?
3. ¿Como deberá doblarse un espejo para que te verás gordo(a)? ¿o estirado(a)?
4. ¿Qué piensas tú que el Sr. Escher estaba tratando de decirnos con su extraño arte?
5. ¿Qué tan grande puede ser una burbuja de agua enjabonada, piensas tú? ¿Que factores limitan su tamaño? ¿Y en ausencia de esos factores?
6. ¿Por qué piensas tú que los matemáticos consideran interesante o importante el descubrimiento de Mobius?
7. ¿En que aspecto de la personalidad del Dr. Stephen W. Hawking debemos todos tratar de ser como él? 8. ¿De que manera se parece un subibaja a un móvil?
9. ¿Por que crees tú que las demostraciones de sonido y las de luz estan en el mismo área?
10. ¿Cual demostración comprueba lo que nos dijeron en primaria de que el color negro absorbe el calor, y el blanco lo refleja?
11. ¿Como harías para describir la banda de una sola cara a un niño no vidente?
12. ¿Sería difícil describir en palabras las similitudes de una ola transversa y una de compresión?
13. ¿Como podemos ayudar a proteger los pájaros en El Salvador?
14. ¿De donde habrá tenido su origen la mayoría de las rocas y minerales en El Salvador?
15. ¿Es cierto que nuestros ojos no nos pueden engañar?
16. ¿Que es un Museo? ¿Y de qué sirve que un museo sea "interactivo"?
17. ¿Como puede una ola desplazarse en línea recta sin perder su forma?