PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DISTRITO DE GENERAL PUEYRREDON
PROYECTO: “EN PREVENCION, TODOS JUNTOS”
La E.E.T. N° 2 tiene como objetivo institucional el educar a sus alumnos con libertad y responsabilidad y cuyo marco referencial es el desarrollo integral del adolescente para que puedan realizar sus propios proyectos de vida, justamente, con libertad, responsabilidad, bienestar y placer.
Queremos que nuestra escuela sea un espacio crítico, un lugar desde donde se pueda examinar la validez de las pautas culturales predominantes y construir otras pautas superadoras.
La Escuela Técnica N° 2 es transmisora/ recreadora del conocimiento y portadora de valores, estimulando al joven a procesos de asimilación de información y desarrollo de aptitudes, dado el espectro ampliamente abarcador de estratos sociales que convoca la institución, permite desde la heterogeneidad fomentar la solidaridad para tener todos la misma oportunidad de una educación integral, es decir lo que se opone a la discriminación. Este es un aspecto fundamental en la educación en valores, la igualdad y el respeto a los derechos humanos de los adolescentes.
Nuestro rol es preventivo si promovemos una escucha efectiva, espacios de participación y reflexión sobre la base del respeto mutuo, la solidaridad y la elaboración de proyectos en común que satisfagan las necesidades y expectativas de los actores.
Es por tal razón que el Proyecto: “Los Jóvenes y la Prevención” se incluye en nuestro ideario institucional.
Dicho Proyecto es llevado a cabo por el Programa Municipal de SIDA. Area preventiva y Secretaría de Salud de la M.G.P.
Se trata de un Proyecto de capacitación - acción participativa que se incluye en la metodología de pares por pares para la adquisición de conocimientos y la aprehensión de actitudes hacia el cuidado de si mismo y la prevención de enfermedades de gran incidencia en esta edad evolutiva.
“Los Jóvenes y la Prevención” está encuadrada en la Orientación para el Ser, y el objetivo es la formación de promotores de salud en ETS y vih/SIDA.
Los contenidos que se abordan son: sexualidad humana, dependencias, vih/SIDA, y discriminación, permitiendo la formación de proyectos institucionales – escolares, y ensayo de los mismos para su puesta a punto.
Metodología:
a) Planificación: Selección de escuelas en función del riesgo e interés institucional para integrarse a la red preventiva.
Autoridades escolares seleccionan a docentes – guía, quienes agrupan alumnos de 1er año con el perfil de “Promotores de Salud en hiv – SIDA”
b) Ejecución: Dos instancias:
1) Para docentes y orientadores: 3 encuentros; Sexualidad responsable, Adicciones, ETS y hiv/SIDA
2) Para jóvenes y adolescentes: 5 encuentros ; Sexualidad responsable, Adicciones, ETS y hiv/SIDA, Bioética, Discriminación. Elaboración de Proyectos Institucionales.
c) Evaluación y Supervisión:
Evaluación de Proceso y de Resultado: Cada taller y cada 6 meses. Supervisión permanente: Equipo del Programa Municipal de SIDA y Grupos de Psicología Social para la Prevención de la Salud de la UNMdP.
Todo esto se encuadra finalmente hacia la consecución de un “proyecto de vida que valga la pena vivirse”.
De dicha capacitación surge nuestro Proyecto: “En Prevención, Todos Juntos”.-
FUNDAMENTACION:
La auto significación de cada persona, su identidad dependen de su vínculo de encuentro o desencuentro con los otros seres humanos
Ninguna cultura puede, entonces, superar los límites del estar aquí (identidad), del estar con (relación), del estar por (libertad). Entre estas situaciones existe un encadenamiento mutuo: el “estar aquí” y el “estar con” se incluyen en un “estar por”.
Creemos que es posible pensar la tarea de prevención así: la identidad se construye como el autoreconocimiento, la relación como encuentro con los otros y la inserción en la naturaleza como cuidado.
A partir de tales premisas es que se piensa en el Proyecto en forma co-participativa entre docentes guías, alumnos capacitados y colaboradores.
Nuestra actitud frente al Proyecto:
Þ Sentido crítico hacia lo que acontece
Þ Estilo de vida satisfactorio y saludable
Þ Capacidad de diálogo y escucha
Þ Ocupación de tiempo libre como algo útil, divertido y constructivo
Þ Posibilidad de estar bien informados.
Temáticas a abordar:
Þ Educación para la sexualidad humana responsable
Þ Prevención de dependencias, ETS, vih / SIDA
Þ Discriminación, solidaridad, vínculos, educación en valores.
Objetivo General:
Þ Crear un espacio para la información, participación, intercambio y reflexión , acerca de temas de interés común entre los adolescentes ( sexualidad, dependencia, ETS, vih / SIDA) a partir de una intervención autónoma, responsable y solidaria -
Objetivos específicos.
Þ Promover conductas, actitudes y valores que favorezcan a la construcción de estilos de vida positivos.
Þ Prevención de enfermedades bio-psicosociales
Þ Desarrollar habilidades y capacidades
Þ Motivar la participación activa creando un clima de escucha y respeto.-
Destinatarios:
Þ El proyecto será ejecutado en los primeros años del Nivel Polimodal, llegando la prevención a un total de 180 alumnos.
Responsables:
Docentes guías:
Þ Profesor Martín, Edmundo Aldo
Þ Orientadora social: Liliana Ilzarbe, licenciada en Servicio Social.
Þ Orientadora educacional: Beatriz Deperi, licenciada en Psicología.
Þ Alumnos capacitados.-
Acciones:
Þ Aplicación de encuesta sobre intereses en los jóvenes a fin de sensibilizar e iniciar un proceso de acercamiento con los alumnos de los primeros años.
Þ Distribución de afiches en la Institución.
Þ Proyección de videos
Þ Talleres de reflexión vivénciales
Þ Puestas en común
Þ Reflexión con apoyo de láminas
Þ Realización de juegos
Þ Plasmar información en página Web de la institución
Þ Campaña barrial.-
Tiempo:
Setiembre y Octubre con una frecuencia de dos/ tres encuentros por curso.-
Metodología.
Þ Sensibilización institucional
Þ Talleres de refexlión, discusión y participación
Þ Exposiciones
Þ Material gráfico
Þ Videos
Recursos:
Þ Humanos: docentes guías, colaboradores, alumnos capacitados
Þ Material bibliográfico
Þ Material didáctico: videos, encuestas, folletos, filmaciones
Þ Edilicios: aula de video, institución en general, barrio
Þ Económicos: asociación cooperadora, propios.-
Evaluación:
Þ Pretest/ postest sobre evolución de conocimientos y actitudes
Þ Opinión objetiva/ subjetiva de los participantes.-