now.jpg (17668 bytes)


สภาพปัญหาและอุปสรรค
1. ด้านบุคลากรบุคลากรของโรงเรียน    มีทั้งหมด 35 คน รวมทั้งสายบริหารซึ่งเทียบตามเกณฑ์สหวิทยาเขต    ตามเกณฑ์ 1 : 25   โรงเรียนต้องมีบุคลากรทั้งหมด 44 คน   จึงมีความขาด แคลน    

  2. ด้านอาคารเรียน
     ในส่วนของอาคารเรียนและห้องพิเศษต่าง ๆ ยังมีปริมาณไม่เพียงพอ
     (1) โรงเรียนมีอาคารเรียน อาคารประกอบไม่เพียงพอต่อการให้บริการจัดการศึกษาให้กับนักเรียน
     (2) โรงฝึกงานควรมี 6 หน่วย โรงเรียนมีแล้ว 2 หน่วย ขาดอีก 4 หน่วย
     (3) ห้องน้ำ ห้องส้วม มีจำนวนไม่เพียงพอ
     (4) หอประชุม สนามบาสเกตบอล

3. ด้านบรรยากาศ
     บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนยังไม่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน ควรปรับปรุงให้มีสภาพที่เอื้อต่อ  การเรียนการสอน

4. ด้านวัฒนธรรมและการพัฒนาความก้าวหน้าทางด้านวิชาการ
     ครูและนักเรียนมีความต้องการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย แต่โรงเรียนไม่สามารถให้บริการได้อย่างเพียงพอ และ ควรส่งเสริม    การพัฒนา   การเรียนการสอนโดยการวิจัยเชิงพัฒนา

5. ปัญหาการจัดการศึกษาที่ชุมชนมีส่วนร่วม
การจัดการศึกษาที่ชุมชนมีส่วนร่วม ได้มีแนวทางในการจัดการศึกษาโดยให้ชุมชนร่วมตัดสินใจและสนับสนุนการจัด การเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น
   
6. ปัญหาด้านคุณธรรม
    การปลูกฝังคุณลักษณะที่ดีและมีคุณธรรมจริยธรรมที่มีค่านิยมที่ดี

7. ปัญหาด้านความเสมอภาคทางการศึกษา
    โรงเรียนได้พยายามจัดให้มีความเสมอภาคทางการศึกษาในด้าน
       - ทุนการศึกษา
       - การยกเว้นเงินบำรุงการศึกษา
       - ให้หนังสือยืมเรียน
       - สนับสนุนด้านปัจจัยพื้นฐาน
       - ส่งเสริมอาชีพอิสระเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียน
       - ส่งเสริมการแนะแนวการศึกษาและอาชีพ

8. ปัญหาด้านศิลปวัฒนธรรม
โรงเรียนต้องเป็นแหล่งการศึกษาค้นคว้าในลักษณะศูนย์วิทยบริการ และสร้างเครือข่าย จากภูมิปัญญาชาวบ้าน

back.gif (1176 bytes)

next.gif (761 bytes)