สภาพปัญหาและอุปสรรค
1.
ด้านบุคลากรบุคลากรของโรงเรียน
มีทั้งหมด 35 คน
รวมทั้งสายบริหารซึ่งเทียบตามเกณฑ์สหวิทยาเขต
ตามเกณฑ์ 1 : 25
โรงเรียนต้องมีบุคลากรทั้งหมด 44
คน จึงมีความขาด แคลน 2. ด้านอาคารเรียน
ในส่วนของอาคารเรียนและห้องพิเศษต่าง
ๆ ยังมีปริมาณไม่เพียงพอ
(1) โรงเรียนมีอาคารเรียน
อาคารประกอบไม่เพียงพอต่อการให้บริการจัดการศึกษาให้กับนักเรียน
(2) โรงฝึกงานควรมี 6 หน่วย
โรงเรียนมีแล้ว 2 หน่วย ขาดอีก 4
หน่วย
(3) ห้องน้ำ ห้องส้วม
มีจำนวนไม่เพียงพอ
(4) หอประชุม
สนามบาสเกตบอล
3. ด้านบรรยากาศ
บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนยังไม่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน
ควรปรับปรุงให้มีสภาพที่เอื้อต่อ
การเรียนการสอน
4. ด้านวัฒนธรรมและการพัฒนาความก้าวหน้าทางด้านวิชาการ
ครูและนักเรียนมีความต้องการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย
แต่โรงเรียนไม่สามารถให้บริการได้อย่างเพียงพอ
และ ควรส่งเสริม
การพัฒนา การเรียนการสอนโดยการวิจัยเชิงพัฒนา
5. ปัญหาการจัดการศึกษาที่ชุมชนมีส่วนร่วม |
การจัดการศึกษาที่ชุมชนมีส่วนร่วม
ได้มีแนวทางในการจัดการศึกษาโดยให้ชุมชนร่วมตัดสินใจและสนับสนุนการจัด
การเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น |
|
6. ปัญหาด้านคุณธรรม
การปลูกฝังคุณลักษณะที่ดีและมีคุณธรรมจริยธรรมที่มีค่านิยมที่ดี |
7. ปัญหาด้านความเสมอภาคทางการศึกษา
โรงเรียนได้พยายามจัดให้มีความเสมอภาคทางการศึกษาในด้าน
- ทุนการศึกษา
-
การยกเว้นเงินบำรุงการศึกษา
-
ให้หนังสือยืมเรียน
-
สนับสนุนด้านปัจจัยพื้นฐาน
-
ส่งเสริมอาชีพอิสระเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียน
-
ส่งเสริมการแนะแนวการศึกษาและอาชีพ
8. ปัญหาด้านศิลปวัฒนธรรม
โรงเรียนต้องเป็นแหล่งการศึกษาค้นคว้าในลักษณะศูนย์วิทยบริการ
และสร้างเครือข่าย
จากภูมิปัญญาชาวบ้าน |