はじめに

１．第一章『いま話題になっていること』

1. 修学旅行と観光について
2. 少子化時代の修学旅行を考える
3. 学校週５日制と特別活動
4. 海外修学旅行を考える

２．第二章『修学旅行への企画の視点を考える』

1. いじめ問題の視点から研修旅行を
2. コンピューター教育と研修旅行を考える
3. 家庭科と学校活動
4. 芸術家と学校活動
5. 商業科と研修旅行
6. ボランティアと修学旅行
7. 外国語学科に対する研修旅行
8. 水産科における研修旅行
9. 体育専門課程と研修旅行
10. 理科離れと学校の特別活動
11. 学校林業科と研修旅行
12. 農業科と研修旅行
13. 歴史教育の視点

第三章『テーマ別修学旅行への提言』

1. ＯＤＡから海外修学旅行を考えてみる
2. 教員向けアジア視察研修旅行のすすめ
3. 中国修学旅行実施に際しての視点
4. 高校の専門科と修学旅行を考えるーテクニカルビジット型研修旅行のすすめ
5. 修学旅行で取り組む環境学習のテーマを考えてみる
6. 修学旅行用“エコバッグ”導入の提案
7. 沖縄修学旅行を検討する
8. 韓国修学旅行を考える
9. 四万十川“環境学習”修学旅行を検討する
10. 新学習指導要領から修学旅行を創る
11. 企画提案型修学旅行の実施に向けて
    

付録： １９９５年度の旅行業界の現況

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  ●長月白露：筆者プロフィール●
  大手旅行代理店の教育旅行団体専門支店、営業本部、本社にて教育旅行の営業、企画全般に十数年間携わる。
  

Ｐｒｅｓｅｎｔｅｄ ｂｙ：長月白露
E-mail:hakuro@geocities.co.jp>

• ご注意：本文の一部分または全部を著作権法で定められている範囲を超えて、著者に無断で複写、複製、転載、データファイル化等することは法律で禁じられています
• なおここに発表した研究内容は１９９５年の素材をもとに、その時点で書いていますので、１９９７年の１０月の時点で多少時間差が発生しているものがあります。

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