Sobre os Experimentos

Aviso aos Educadores e Pais

Física e Química são palavras que quase sempre evocam lembranças de conceitos difíceis de entender. Quando me encontrava na escola os professores, vez por outra, diziam que as ciências eram um assunto árido e muitos estudantes concordavam com essa classificação. A visão das fórmulas matemáticas era uma indicação de certa imcompreensibilidade ou mesmo até magia.

Isto tudo não é verdade. A despeito destas opniões, a pesquisa científica é tão fascinante, dramática e plena de interesse humano quanto a criação artística. Sim, escrever um poema, ou bola uma música são atitudes semelhantes das que um cientista toma ao inventar um experimento, elaborar um raciocínio, fazer uma conta.

Existem várias analogias a respeito de ser cientista e de se fazer ciência. De certa forma, estudar ciências é igual a tentar descer uma longa, gigantesca escadaria numa imensa escuridão. As pessoas normais, ou seja, a grande maioria, dão cautelosamente cada passo para baixo, ato que ilustra propriamente o estudo sendo consolidado, fortificado. Quando se estuda muito, é como se utilizássemos o corrimão da escada na nossa analogia - a sensação de progresso e segurança é maior. Aos gênios cabem duas saídas não-tradicionais: uma é quando tropeçam em algum ponto do caminho e, rolando escada abaixo chegam ao âmago da questão, mesmo que a duras penas

Já a outra alternativa, mais sábia e muito menos usada ainda é de se utilizar o próprio corrimão e, deslizando sobre ele, chegar à resposta pelo caminho mais rápido. Este é o caminho que apenas muito poucos, como o célebre físico Albert Einstein, trilharam.

Contudo, de certa forma um cientista não deixa de ser um feiticeiro, como pude supor ainda nos meus anos de escola. E de fato, aprender ciências em nada diferencia dos diversos exemplos de experimentos aqui apresentados, pois eles possuem todos os ingredientes para, se não formar um cientista, pelo menos um aprendiz de feiticeiro!

É claro, um feiticeiro que desce as escadas devagar!

Cuidados com os Experimentos

Aos professores, pais e estudantes cabe um aviso importante: estes experimentos foram feitos e refeitos pelo autor e não apresentam risco. Contudo o autor não pode responsabilizar-se pela manipulação dos mesmos, que terão maior proveito sob orientação de um professor, pai ou responsável. Até porque estudar pode ser divertido! E mais gostoso quando feito com muitas pessoas!

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