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KAITE
-un enlace
Uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo de la vida estudiantil, es la participación activa de los mismos en tdos los asuntos relacionados con su carrera y su universidad. La idea básica detrás de esto, es que los estudiantes seamos parte integral de la Universidad y no sólo usuarios de ella. El ejercicio de nuestra pertenencia, no constituye un acto solamente extra-académico, sino un proceso de retroalimentación estre los estudiantes y la Universidad que, enfocado correctamente conlleve a un mejor desempeño de las funciones de la Universidad, entendida globalmente. En el Departamento de Química, el conducto de retroalimentación oficial es la Representación Estudiantil ante el Comité Asesor de la Carrera. Para este cargo son elegidos democráticamente dos estudiantes que actúan como voceros ante las directivas. No obstante, existen dificultades en la eficiencia de la comunicación entre estudiantes y representantes, haciendo que este mecanismo no cumpla cabalmente con su propósito. Por otra parte, son muchos los estudiantes con buenas ideas sobre cómo mejorar diversos factores del departamento de Química. El
grupo estudiantil Kaite surgió en marzo de 1999, bajo el liderazgo de los
estudiantes de la carrera Ignacio Franco, Andrés Forero, Ariel Cadena y
Alexander Secué, elegidos democráticamente por la comunidad de la carrera de Química, unidos
con el fin de crear una infraestructura de participación estudiantil que
permitiera coherencia en los esfuerzos de los estudiantes. La idea básica era
organizar trabajo de y para los estudiantes. Se tuvo en cuenta para su creación
responder a la solución de una serie de eventos reiterativos y mancillados en
la carrera, resumidos en: ·
Necesidades de los estudiantes de la carrera de química
acumuldas durante mucho tiempo no satisfechas por ningún organismo asociado del
departamento. * Álgida angustia estudiantil por tener un grupo con el cual
identificarse, expresar sus ideas sobre cómo mejorar áreas del departamento de
química que atañen tanto en el aspecto académico como en el de bienestar y
concreción efectiva de las acciones estudiantiles. Con
este panorama abrumador Kaite surge en esencia como representación estudiantil.
Sus primeros miembros (1 por semestre) fueron elegidos democráticamente por los
estudiantes de la carrera de química en marzo de 1999. El grupo tiene
estructura de consejo estudiantil, y como tal mantiene un compromiso real con
las necesidades de los estudiantes manifestadas a través de los representantes
de cada semestre. Su importancia radica en que las ideas expresadas por éste
reflejan en buena medida las de los estudiantes de química como comunidad y no
la de un grupo pequeño de estudiantes. Por
qué Kaite?
Kaite,
palabra arawak (o arahuco) para semilla, refleja la condición del grupo dentro
del ámbito de la representación estudiantil en la universidad. En la carrera
de biología se está preparando la formación de un grupo similar basado en
buena parte en la constitución de Kaite. Así se evidencia cómo la semilla se
esparce poco a poco y la representación estudiantil dentro de la universidad se
consolida. El
icono que acompaña el nombre es un grabado del año 4000 a.c. encontrado en
1923 en la excavación de Tepe Gawra (antigua Mesopotamia) y muestra a dos
hombres trabajando juntos el vidrio de manera artesanal. Éste busca reflejar la
necesidad del trabajo mancomunado y la congruencia en las acciones para lograr
un marco de trabajo efectivo. Acciones Kaite es un enlace
entre los estudiantes de química. Ofrece un mecanismo estructurado de
participación estudiantil que permite que aquellas ideas antes aisladas puedan
canalizarse de una manera coherente, al igual que constituye un medio claro de
comunicación entre los estudiantes de la carrera de química de todos los
semestres. Kaite además ofrece una comunicación estrecha y efectiva de los
estudiantes con las directivas basado en el peso de la representación
estudiantil. Invitación
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