LES 1: Tweede graad.
ONDERWERP: Overwegen
DOELEN:
De lln. kunnen de betekenis geven van
enkele verkeersborden die betrekking hebben met
" de overwegen ".
De
lln. kunnen een overweg omschrijven.
De
lln. kunnen de verschillende soorten overwegen
opsommen.
De
lln. weten wanneer ze een overweg niet mogen
kruisen.
De lln. kunnen het werkblad i.v.m. overwegen
zelfstandig invullen
OPMERKING:
Als je deze
uitgewerkte les wil bekijken, klik dan hier -> "
Overwegen ".LES 2: Derde graad.
ONDERWERP: Fietsenquête
DOELEN:
Kunnen
verwoorden wat er zoal kan gebeuren als je je
niet aan de verkeersregels houdt.
Zelfstandig en eerlijk oplossen van
de fietsenquête.
OPMERKING:
Deze fietsenquête
vindt U bij het spelletje "
Fietsenquête ".
Voor de uitgewerkte les klikt U hier -> "
Fietsenquête "
LES 3: Derde graad.
ONDERWERP: Voorrang
DOELEN:
Voorrrangsborden
kunnen bespreken, rekening houdend met devorm, de
kleur, ... .
Kunnen verwoorden wanneer je voorrang
/ geen voorrang hebt.
Situaties
i.v.m. de voorrang individueel kunnen oplossen en
een verklaring daarbij kunnen
geven.
OPMERKING
Wil je deze uitgewerkte les
bekijken, klik dan hier -> "
Voorrang ".
Ga ook eens kijken bij het spelletje Voorrang.
LES 4: Derde graad
ONDERWERP: De vorm en de kleur van
verkeersborden( les 1 )
DOELEN:
De verschillende vormen en kleuren
van verkeersborden kunnen bespreken en een vaste
betekenis aan toekennen.
OPMERKING:
Bekijk deze
uitgewerkte les -> " Les 1 over verkeersborden
".
LES 5: Derde graad
ONDERWERP: De soorten verkeersborden (
les 2 )
DOELEN:
De betekenis
van de verkeersborden kennen en in een bepaalde
verkeerssituatie kunnen gebruiken en daarbij
juist handelen.
OPMERKING:
Denk je dat deze les
je hulp kan bieden, klik dan hier -> " Les
2 over verkeersborden ".
|