A la hora de elaborar nuestras Unidades Didácticas (tercer nivel de concreción) hemos de repasar en primer lugar los Bloques de Contenido de la Educación Física propuestos en el D.C.B. para la Educación Primaria (primer nivel de concreción) y distribuirlos en temas que aglutinen contenidos similares en tantas Unidades Didácticas como creamos conveniente, teniendo en cuenta el Centro en el que nos encontramos y los niñ@s a los que van dirigidos. Aunque la distribución de contenidos se trace por temas, habrá algunos de ellos que aparezcan repetidamente en más de una Unidad, incluso en todas ellas. No obstante, hemos de tener en cuenta que en Educación Física no podemos separar totalmente un bloque de contenidos de los demás, aunque procuraremos que predomine siempre uno por encima de los otros.

    El bloque de contenidos de la "Salud Corporal" no tiene un tratamiento en Unidades Didácticas propiamente dichas, sino que estará presente en todas y cada una de ellas, no sólo como tema transversal, sino como eje central, ya que debemos tener presente que este bloque persigue uno de los objetivos generales de la etapa de Primaria. "Contribuir a su desarrollo corporal practicando
ejercicio físico y los hábitos elementales de higiene y alimentación y valorando la repercusión dedeterminadas conductas (tabaquismo, alcoholismo,..) Sobre la salud ."
Así como un objetivo general del área de Educación Física  "Adoptar hábitos de higiene, de alimentación, de posturas y de ejercicio físico, manifestando una actitud responsable hacia su propio cuerpo, respeto a los demás, relacionando estos. hábitos con los efectos sobre la Salud"

    A lo largo de toda la Etapa y a través de la distintas Unidades Didácticas reflejaremos en los Objetivos Didácticos la importancia de conseguir en nuestros alumn@s hábitos de higiene y salud como son el cambio de ropa para hacer ejercicio físico, la ducha posterior,  los hábitos alimenticios, una buena actitud postural, el calentamiento como forma de prevención de accidentes, la relajación tras la practica de ejercicio,....