Este projeto nasceu quando eu ainda trabalhava no Instituto Gente, dirigido pelo Dr. Roberto Shiniashyki. Eu exercia então as funções de coordenadora e supervisora do projeto. Havia uma parceria com a Secretaria Municipal de Educação, que nos apoiava, divulgando o projeto junto aos educadores. Obtivemos um enorme sucesso, tendo este atingido cerca de 3.000 educadores em 4 anos de trabalho. Quando eram abertas as inscrições, estas eram preenchidas nas primeiras horas. Ganhamos o prêmio "Hedges Capers" pela ITAA ( International Transactional Analysis Association).

O método escolhido recaiu sobre a Análise Transacional, por ser uma abordagem objetiva e geradora de mudanças de conduta.

Meu papel consistia principalmente na supervisão dos profissionais (psicólogos e pedagogos com formação em AT) que saiam a campo, treinando os educadores nesta abordagem. A supervisão era a nivel teórico e técnico, havendo um acompanhamento de todo o trabalho realizado junto aos educadores. Eu liderava uma equipe de 15 a 20 profissionais. Além disso, havia uma programação de palestras, onde eram convidados profissionais especializados, com temas que atendiam às necessidades desses educadores, tais como Adolescência e Sexualidade, Auto-Estima, Carícias, Emoções, Qualidade de Vida, dentre outros.

O objetivo do projeto era proporcionar conhecimentos e momentos de reflexão, através de exercícios vivenciais, para que os educadores pudessem, a partir de uma compreensão mais profunda de si mesmos, entender melhor seus alunos e ajudá-los em seu processo de desenvolvimento.

Mesmo ao deixar o Instituto Gente, continuei este trabalho por mais um ano. Atualmente, tenho meu consultório particular onde faço atendimentos em psicoterapia e coordeno cursos de Análise Transacional.