1998 | Mémoire-Thèse sur le stress dans les opérations de maintien de la paix |
Janvier 98-Juin 98 | Centre de Relations Humaines de l’Armée de Terre Contribution à la prise en compte de la gestion psychologique du stress, et de la place du psychologue sur le terrain. |
1996-1998 | Psychothérapie :
Amélioration de la connaissance de moi-même et par-là, de celle des autres. |
1995-1996 l'été |
APF (Association des Paralysés de France)
Lors d’encadrement et d’animation de séjours d’été, certains handicapés ont pu sortir de leur isolement de l’année et pratiquer des activités qui leurs sont peu accessibles. |
1996 | SOS Dépression-Urgences Psychiatrie
Lors d’entretiens téléphoniques, des anonymes en détresse ont pu trouver un soutien et parfois une protection pour eux ou pour leur proche. D’autres ont pu recevoir des soins à domicile. |
Octobre 95-Juin 96 | Centre Hospitalier de Vaucluse
Par la médiation d’un groupe mémoire, d’activités ludiques, certaines personnes âgées ont retrouvé le goût de la réflexion, de la discussion. D’autres sont sorties de leur replis, ont partagé leur angoisses. Certaines pathologies mentales ont été prévenues et prises en charge. |
1994 l'été |
Chantier international au Maroc
A travers des travaux d’assainissement d’un village, j’ai appris à travailler en équipe et à mesurer les incidences du travail humanitaire |
1994 | Alcatel, Gallimard
Ces deux stages employés m’ont permis de mieux connaître le milieu de l’entreprise : grande ou familiale. |
Tests projectifs
et psychométriques
Techniques d’entretien Techniques d’élaboration de protocole de recherche |
Langues : anglais, allemand |
Informatique (matériels : PC, Macintosh - logiciels : Windows, Excel, Word, Sphinx) |
Violoncelle en orchestre (2ème prix du Conservatoire d’Orléans) : la rigueur nécessaire à la pratique du violoncelle, m’a permis de dépasser la technique. J’ai alors pu exploiter ma créativité, enrichissant la connaissance de mes limites. Le violoncelle est pour moi aujourd’hui le moyen de me ressourcer.
Loisirs : voyages (Europe de l'Est, Amérique du Nord, Afrique
du Nord), tennis en équipe : ces activités étaient
nourries par mon désir de mieux connaître les autres, par
le biais d’une expérience commune permettant à la fois l’observation,
l’écoute et la participation. J’y ai dépassé mes appréhensions.